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《当代体育科技》 2016年06期
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如何让小学体育课堂教学妙趣横生

戴柳英  
【摘要】:小学体育与健康课程标准提出教学培养学生的学习兴趣,如果学生有了学习兴趣,他们的学习就会是主动的,更能体现以学生为本的教学理念。为了培养学生的学习兴趣,就要打造一个具有趣味性的体育课堂,让学生在充满趣味性的环境中愉快地学习。分析了当今体育课堂的情况,找出教学枯燥的原因,并提出了好的教学建议,旨在对小学体育课堂教学起到引领作用,逐步打造各具特色的具有趣味性的体育课堂,提高课堂教学效率。
【作者单位】江苏省无锡市玉祁中心小学;
【分类号】:G623.8

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