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《四川文理学院学报》 2019年04期
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《语言学概论》课堂教学模式与教学方法初探——以传播艺术类专业为例

王绍林  彭金祥  
【摘要】:传播艺术类专业的课堂教学有其独特之处,简要分析播音与主持艺术专业的《语言学概论》课程教学方法,对课程和学情进行分析,研究其课堂教学模式,就存在的问题提出了一些解决方法。
【作者单位】四川文理学院文学与传播学院
【基金】:四川文理学院教育教学改革研究项目(2017JZ02)
【分类号】:H0-4;G642.4

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