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《电脑知识与技术》 2008年14期
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在实验教学中培养大学生自主学习能力——以《ERP软件操作》课程为例

李立君  
【摘要】:自主学习是大学生必备的学习能力,如何培养和提高学生的自主学习能力一直以来都是高校教育中的重要话题。通过对自主学习概念的剖析,将自主学习能力分解为:制定学习计划、监控与调节学习三方面,并从这三方面以具体课程的实例介绍了如何在经管实验教学中实现对学生自主学习能力的培养。
【作者单位】广东商学院经济与管理实验教学中心
【分类号】:TP311.5-4

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