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《地理教育》 2019年09期
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思维导图在地理综合思维培养中的应用探究

孙兴云  
【摘要】:综合思维作为地理学的基本思维方法,是浙江地理选考综合题的考查重点。利用思维导图的发散性,绘制核心关键词不同层级关系图,建立知识记忆与思维链接,可实现地理知识的系统建构和思维过程的直观呈现。文章在分析思维导图与地理综合思维相关性的基础上,以2019年4月浙江选考综合题为例,分析如何利用思维导图培养学生的综合思维素养。

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