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《地理教育》 2019年09期
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“影响交通线路布局的区位因素”活动教学建议(人教版)——以“我国的高铁”为例

刘秀梅  
【摘要】:本节课结合时事找准学生兴趣点,围绕"影响交通线路布局的区位因素"的不同主题,运用多种类型的活动展开教学,突出问题的引领性和学生学习的自主性。在活动中聚焦学生地理核心素养的达成,落实学生的必备品格和关键能力。

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