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《时代英语(高一)》 2019年S2期
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【摘要】:正~~

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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 ;生活是杯咖啡[J];语数外学习(初中版);2016年10期
2 ;绕口令[J];阅读;2017年Z5期
3 张蕊;;世界上有各式各样的咖啡馆[J];新高考(英语进阶);2016年11期
4 张璐;;我的怪妹妹[J];英语画刊(高级版);2016年14期
5 黄跃清;;Hamburg,Germany Government Don't Allow Using "Coffee Cups"[J];第二课堂(A);2016年11期
6 杨琴;;找回“丢失”的目标[J];小学科学(教师版);2017年06期
7 李丽枚;;A Cross-cultural Analysis of Starbucks in America and Hong Kong[J];校园英语;2017年13期
8 Anna Brones;法比仔;;咖啡烘焙[J];疯狂英语(初中版);2017年08期
9 肆叁零;;绕口令(英文)[J];第二课堂(A);2015年12期
10 小秋;;Head And Shoulders[J];英语沙龙;2002年05期
11 ;咖啡撷趣[J];时代英语(高三);2020年03期
12 Cecilia;;请用咖啡唤醒我,再让咖啡伴我入眠[J];初中生;2019年06期
13 顾洁;;聚焦思维品质提升 优化绘本阅读教学——以《跟上兔子》分级绘本第三季五年级Suspended coffee教学为例[J];小学教学设计;2019年24期
14 ;你听说过分子咖啡吗?[J];时代英语(初中);2020年03期
15 孙美萍;;世界各地的咖啡[J];英语世界;2019年03期
16 Penelope;;A Person Preferring Black Coffee may Have Psychopathic Tendencies[J];新高考(英语进阶);2017年10期
17 祝雪;赵旭;;试论外来词coffee的汉译特征[J];沈阳大学学报(社会科学版);2019年02期
18 Penelope;;How to Drink Coffee can Reduce Sugar?[J];新高考(英语进阶);2017年11期
19 一沁;;无处不幽默[J];疯狂英语(初中版);2016年05期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
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4 黄爽;;Word Recognition in Second Language Listening Comprehension[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
5 ;A Design for a Special Corpus for English Listening Teaching[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年
6 何启滨;;Discourse Analysis in Language Teaching——A Brief Study on Listening Comprehension[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
7 黄祎;;The Building-up of Listening Models[A];《外国语文论丛》第1辑[C];2008年
8 ;Expectations from Postgraduates of Non-English Major on English Improvement——A Survey to Assist in Course Design[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
9 Hu Yongjin;;An Empirical Research Testing the Effects of Multimodality on English Listening Teaching[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 杜方圆;英语听力理解中的解码和意义构建[D];复旦大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 耿庆琰;第26届咖啡科学大会暨首届亚洲咖啡年会模拟同传口译实践报告[D];云南师范大学;2018年
3 胡艺媛;2017首届朱苦拉咖啡论坛口译报告[D];云南师范大学;2018年
4 曹雪雷;《咖啡的工艺与科学》翻译实践报告[D];烟台大学;2018年
5 周思昀;《意式浓缩咖啡:品质的科学》(第十章)翻译报告[D];重庆大学;2018年
6 朱竹君;本地双语报道英译的难点及对策[D];西南科技大学;2018年
7 蒋磊;目的论指导下的说明文翻译策略[D];上海交通大学;2010年
8 刘春阳;《咖啡百科》(节选)翻译实践报告[D];重庆大学;2016年
9 赵金超;All About Coffee翻译项目的实践报告[D];哈尔滨理工大学;2013年
10 罗奕灶;任务型教学法在高中英语听力教学中的应用[D];福建师范大学;2008年
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