| | | | | 汉语信息加工及其认知神经机制的研究——20年研究工作的回顾 | | | 彭聃龄 | | | 本文介绍作者 2 0年来在汉语认知方面的一系列研究结果 ,包括前 15年的基于认知心理学的研究和后 5年的基于认知神经科学的研究。文章分为 8个部分 ,分别介绍汉字的视知觉、汉字的读音及语音在阅读中的作用 ,汉语词汇结构的表达和加工 ,语句和课文理解 ,汉语儿童字形和语音意识的发展 ,汉英双语者两种语言的表征和加工 ,语言障碍和汉语信息加工的脑机制。在文章的最后一部分 ,作者简要总结了自己的研究经验 ,提出了汉语认知研究的一些原则 ,如信息加工原则、层次原则、结构和过程统一的原则、语言普遍性和差异性统一的原则、会聚一致的原则等。文章最后展望语言认知研究的未来发展 ,提出某些值得研究的重要领域。
【作者单位】：北京师范大学心理学院 100875北京
【关键词】：汉字识别;词汇表征与加工;句子和课文理解;语言发展;汉英双语研究;语言障碍
【分类号】：B842
【DOI】：cnki:ISSN:1007-8274.0.2004-04-001
【正文快照】：
语言是人脑的重要功能 ,是自然界进化到人脑这块高度复杂的物质的产物。语言在人类交往、社会发展、个体认知和人格的发展中都有重要的作用。正因为这样 ,语言成为多学科研究的对象。认知神经科学研究语言产生和理解的脑机制 ,这是揭示人脑高级功能的秘密的一条重要途径。认知科学和计算机科学借助自然语言的研究成果 ,创造了人类日益复杂、日益便捷的通信方式和沟通方式 ,并借助计算机模拟技术 ,把人类复杂的语言功能试图用计算机复现出来。发展心理学、教育心理学和教育学探讨儿童语言的发展 ,研究如何通过语言这种最有效的媒介 ,让儿童获… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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