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《江苏技术师范学院学报》 2010年10期
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高职院校建立“校中厂”意义探析

宋志国  陈剑鹤  
【摘要】:如何深化校企合作是当前高职院校普遍面临的难题。通过研究高职院校工学结合的现状,分析了"校中厂"实践教学模式的现实意义和推广价值,并探讨了"校中厂"教学模式中各要素之间的关系。
【作者单位】常州信息职业技术学院机电工程学院;
【分类号】:G718.5

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【共引文献】
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1 竺辉;方湖柳;;2006年职业院校“校企合作”研究综述[J];中国职业技术教育;2007年23期
2 卢宁宁;;刍议“双元制”职业教育模式下的行为导向教学法[J];经济与社会发展;2006年08期
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3 陈伟;宁夏中等林业职业教育发展对策研究[D];西北农林科技大学;2007年
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【同被引文献】
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1 翟轰;;校厂一体 产教结合——“前校后厂”办学模式的案例分析[J];中国职业技术教育;2006年23期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【相似文献】
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