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《产业与科技论坛》 2013年24期
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体育专项课的重要教学环节探索——以排球教学为例

孙威  
【摘要】:体育专项技术学习要经历接受技术知识、理解反思、练习巩固三个阶段。教师对技术知识信息的凝炼是学生接受技术信息的基础。加强学生的注意力是知识有效传递的必要条件。分段练习循序渐进地提高学生技术动作能力。教师引导学生体会肢体动作,感受练习效果,可以迅速提高教学效率和效果。
【作者单位】吉林化工学院体育教研部;
【分类号】:G807

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