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《时代教育》 2018年14期
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“阳光教育”理念对小学体育教育改革的启示

喻琳锋  
【摘要】:随着新课标的改革,教学的进步,在小学体育教学的过程中,提出了"阳光教育"理念,这种教学方式需要老师的关怀,理解,是在学生和老师平等的基础上进行互动。学生能在体育教学的过程中自立自强、提高自己的综合素质。这也符合素质教育的需求,教育工作者应当给学生提供一个好的教学环境,提高学生的身体素质。本文通过对小学体育教学的现状进行研究分析,探讨如何进行"阳光教育"。
【作者单位】浙江省杭州市余杭区乔司中心小学
【分类号】:G623.8

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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