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《学生之友(初中版)》 2011年12期
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浅谈中学音乐欣赏课中的情绪调动

邹晓春  
【摘要】:正一、情绪对音乐欣赏课的影响随着情感心理学的不断发展,国内一些学者已经意识到情绪在教学当中起着重要的作用,提出运用知情交融的教学方法来提高中学教学质量,需要在教学中有意识的调动学生的情绪,以达到提高学生认知能力和培养学生情感
【作者单位】江苏省兴化市板桥初级中学;
【分类号】:G633.951

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