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基于网络的高职英语教学与学生自主学习能力的培养

张桂华  李军  
【摘要】:网络教学是现代化教育大势所趋,现代教育要培养学生自主学习和终身学习的能力。高职英语教学通过信息技术整合课程资源,让课堂由教的课堂变为学的课堂。结合项目教学,将网络自主学习与教师课堂讲授结合起来,实现线上线下、课上课下混合学习的模式。具体教学中课程设计变得尤为重要,本文将从教学分析、教学实施及成效特色三个方面论述,使学生学完成本课程后,能够在各个基础岗位从事涉外活动。

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