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“学术道德”关键词

邵健飞  孙兴昌  
【摘要】:目前国内对"学术道德"的研究多从高校现状、状况成因、治理举措等角度切入,而这一概念本身却常被认为是自明的,少有对其理论依据的考究和层级关系的厘清。严格的"学术道德"中的具体道德原则并不能来源于经验归纳和既成规范的罗列,但可以从"学术"领域的设立目的和学术共同体的运作方式之事实的结合中,以后果主义伦理学"由善推出正当"的道德处理方式得出。而推理过程中需要首先考虑到的,则是每一学术环节的"底线道德"(存在标准)和"最高道德"(发展标准)。学术运作三环节中经分析所得的六条关键词,即构成"学术道德"的基本框架。

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