《成都电子机械高等专科学校学报》2007年03期 加入收藏    获取最新 
 博客在高职教育实践教学中的应用
 王媛;柳珺;张涛
   在实践教学的内涵的基础上,指出围绕专业人才培养目标,在制定教学计划时,通过合理的课程设置和各个实践教学环节(实验、实习、实训、课程设计、毕业设计等)的合理配置,任课教师是如何利用博客平台根据实训进程,指导课程实训的进度和对学生的实训加以管理。
【作者单位】:河北政法职业学院计算机系 河北石家庄050061工程师(王媛);河北政法职业学院计算机系 河北石家庄050061副教授(柳珺;张涛)
【关键词】:高职教育;实践教学;博客
【分类号】:G712.4
【DOI】:CNKI:SUN:CDDJ.0.2007-03-020
【正文快照】:
  1高职教育实践教学的内涵高职教育实践教学是一种以培养学生综合职业能力为主要目标的教学方式,是高职教育的主体教学,它在高职教育教学过程中相对于理论教学独立存在但又与之相辅相成,主要通过有计划地组织学生通过观察、实验、实训、实习等教学环节巩固和深化与专业培养目标
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 【参考文献】 共(2)篇 
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