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《成才之路》 2019年21期
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构建互动讨论教学模式提升学生物理知识水平探讨

徐华云  
【摘要】:在初中物理教学中,教师要构建更能让学生参与到课堂讨论中的模式,鼓励学生与教师或者同学之间产生良好互动,在轻松、愉快的学习氛围中培养学生的自主探究能力。文章从巧妙设计问题、创设趣味情境、优化演示实验三方面,对构建互动讨论教学模式提升学生物理知识水平进行探讨。
【作者单位】江苏省南京市溧水区群力初级中学
【分类号】:G633.7

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【相似文献】
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1 徐华云;;构建互动讨论教学模式提升学生物理知识水平探讨[J];成才之路;2019年21期
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10 刘增泽;初中物理核心素养之内涵与实践路径初探[D];上海师范大学;2019年
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