《成才之路》2008年15期 加入收藏    获取最新 
 如何指导学生写好作文
 孙丽霞
   <正>一、范文引路,教给方法如在教学《三味书屋》后仿写一段话《我们的学校》,教给观察的顺序,按方位观察:由远及近,由左到右,由上到下,先中间后两边,先主体后细节。
【作者单位】:大城县霍辛庄小学
【分类号】:G623.24
【DOI】:CNKI:SUN:CCZL.0.2008-15-018
【正文快照】:
  一、范文引路,教给方法如在教学《三味书屋》后仿写一段话《我们的学校》,教给观察的顺序,按方位观察:由远及近,由左到右,由上到下,先中间后两边,先主体后细节。二、学习范文,勾画思路教师要让学生懂得用观、听、闻、尝、摸、查、问等方法观察事物的形状、颜色;听声音的大小强
 
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1三木; 我们在作文里怎样说话 [J];阅读; 2005年01期; 22-23
2春海 ,王伟宾; 胖胖外传 [J];小雪花(小学快乐作文); 2004年18期; 40-41
3 我们的作文生病了 [J];小溪流(少年作家); 2006年04期; 14-16
4杨欣; 放飞我们心中的作文 [J];希望月报; 2006年12期; 32
5何捷; 用耳朵“写”作 [J];素质教育博览; 2006年10期; 58-59
6孙潇潇; 爷爷教我作文 [J];聪明泉(少儿版); 2006年05期; 30
7乐文; 作文笑话 [J];广东第二课堂; 2005年21期; 15
8何倩莹; 作文故事 [J];小学生作文辅导; 2005年11期; 44-45
9任溶溶; 我也在作文 [J];小学生作文辅导; 2005年10期; 9-10
10储呈进; 小明求“医”记 [J];第二课堂(小学); 2005年11期; 36
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1赵金坡; 概念图工具在小学语文写作教学中的应用研究——上海市闵行实验小学五年级个案研究 [D];上海师范大学; 2004年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1叶金香; 浅谈限时完成作文的好处 [A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集 [C]; 2000年
2孙若娟; 智慧作文初探 [A];全国第二届智慧学学术研讨会论文集(3) [C]; 2004年
3雷永玺; 谈小学生作文辅导 [A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集 [C]; 2000年
4王亚贤; 小议作文的兴趣与能力 [A];迈向新世纪 [C]; 1999年
5顾炜斌,张卫卫; 记得绿罗裙 处处怜芳草——作文课程开发初探 [A];中小学课程改革与考试研讨会论文集 [C]; 2004年
6陈建峰,周畅; 运用生活教育理论 优化作文生活化教学 [A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸 [C]; 2002年
7赵景军; 作文教学的创新与思维 [A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集 [C]; 2005年
8罗望春; 作文教学生活化研究 [A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸 [C]; 2002年
9索景丽; 那扇门 [A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告(一) [C]; 2004年
10戴玲玲; 作文,因多元而灵动 [A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集 [C]; 2005年
 中国重要报纸全文数据库
 
1雍凤慧; 小组合作提高作文效果 [N];中山日报; 2005年
2 读书:写好作文的关键 [N];中国妇女报; 2003年
3山东省曹县普连集镇中心校 王恩启 苗广友; 作文并不深奥 [N];中国教育报; 2003年
4李素琴; 我也能编作文选! [N];中国教师报; 2003年
5孙欣; 在挑战中寻找作文的乐趣 [N];中国教育报; 2004年
6滦南县第三实验小学 张艳茹; 让作文插上想象的翅膀 [N];河北科技报; 2004年
7南京市下关区第二实验小学 郭学萍; 简简单单改作文 [N];成才导报.教育周刊; 2007年
8葛冬梅(安徽大学附属小学); 寻找作文的源头活水 [N];文汇报; 2003年
9 作文里该不该编故事? [N];解放日报; 2003年
10蕲春县檀林镇大王中心小学 陈仲花; 作文中的“想象”训练 [N];黄冈日报; 2005年