《首都体育学院学报》2008年02期 加入收藏    获取最新 
 闽港澳台大学体育课程设置之比较
 林顺英;黄汉升
   为了增进福建省、台湾、香港、澳门四个地区相互了解和相互学习,同时也为福建省大学体育课程设置的不断优化提供可资借鉴的经验。采用文献检索法、实地调查法、比较分析法、个案研究法、逻辑分析法等研究方法,对福建省、台湾、香港、澳门的大学体育课程目标、课程设置及学分安排、课程开设等方面进行比较分析,结果表明:(1)近几年来,两岸四地的大学体育工作不断加强,体育课程改革不断深化;(2)从课程目标的制定来看,四个地区都着眼于学生的身心健康及运动技能的掌握,但又表现出一定的特色风格;(3)在课程设置及学分要求上,福建省与台湾地区都有具体的要求,而香港与澳门地区回归后有所改善;(4)在课程开设情况上,四个地区开设情况大体分为球类、健美操与舞蹈类、武术类、户外运动类及民间体育类等;(5)在课程开设项目上,福建省和台湾地区的大学课程开设项目丰富且多样化,而香港和澳门地区的大学体育课程开设项目突出地区社会文化特色。
【作者单位】:厦门大学体育部 福建厦门361005(林顺英);福建师范大学体育科学学院 福建福州350007(黄汉升)
【关键词】:大学体育;课程目标;课程设置;课程内容;福建省;台湾;香港;澳门
【分类号】:G807.0
【DOI】:CNKI:SUN:BTSF.0.2008-02-003
【正文快照】:
  2006年12月23日在北京召开的全国学校体育工作会议上,国务院委员陈至立强调指出:学校体育工作是教育工作的大事,也是体育工作的大事。从事教育工作,必须重视体育;从事体育工作,必须重视学校体育。[5]为了增强学生体质,教育部提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一
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 A Comparative Study of P.E.Curriculum Design for Undergraduates in Universities of Fujian Province,Hong Kong,Macao & Taiwan in China
 LIN Shun-ying1;HUANG Han-sheng2 1.Department of P.E.;Xiamen University;Xiamen 361005;China;2.School of Physical Education and Sports Science;Fujian Normal University;Fuzhou 350007;China.
  This paper is written for the purpose of enhancing the mutual understanding and learning among the four regions of Fujian,Taiwan,Hong Kong and Macao and for offering some valuable experiences for the optimization of the P.E.curriculum design in universities of Fujian Province.The authors have made a comparative analysis of curriculum objectives,curriculum design,credit arrangement and curriculum development for college P.E.in Fujian Province,Taiwan,Hong Kong and Macao by means of literature review,on-the-spot investigation,comparative analysis,case study and logical analysis.The conclusions are as follow:(1)in recent years,college P.E.in the four regions is intensified and the reformation of the P.E.curriculum is deepened;(2)judging by the formulation of the curriculum objectives,attention in the four regions is mainly focused on students,physical and psychological health and the learning of sports skills,but each with different characteristics and styles;(3)in curriculum design and credit requirement,there are concrete requirements for universities in Fujian Province and Taiwan,while universities in Hong Kong and Macao have made some alterations after their return to China;(4)in curriculum development,the courses are classified as ball games,body-building and dance,wushu,outdoor sports and civil sports in the four regions;(5)in curriculum developing items,the college curriculum in Fujian Province and Taiwan is rich and diversified,while the curriculum items developed in Hong Kong and Macao give prominence to the trait of social and regional culture.
【Keyword】:College P.E.;Curriculum objectives;Curriculum design;Curriculum contents;Fujian Province;Taiwan;Hong Kong;Macao
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