《北京体育师范学院学报》1999年03期 加入收藏    获取最新 
 对我院生物力学实验课教学的探讨
 汤铁军
   本文通过对我院生物力学实验课教学经验的总结, 阐述了实验课中学生知识技能的形成过程, 上好实验课的原则与要素以及实验课教学中应注意的问题, 同时提出使学生掌握知识与提高应用能力的具体途径与方法
【作者单位】:北京体育师范学院生物力学教研室
【关键词】:实验课;教学;能力;建议
【分类号】:G642
【DOI】:cnki:ISSN:1008-2220.0.1999-03-019
【正文快照】:
  1 对实验课程式的探讨实验课的教学包括理论知识和实际操作两部分。在理论知识的教学过程中,主要以学生获得操作技术和原理为目的;而在实际操作过程中,却要以学生掌握并能熟练运用知识为目的,理论知识的教学和实际操作是紧密联系、相互促进而不能分割的统一体。实验课的
 
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 Probe into Bio-Mechanics Experimental Lesson in Our College
 Tang Tiejun
  By summarizing the teaching experience in bio\|mechanics experimental lesson, this paper expounds the process of skill shaping, principle and some special points in bio\|mechanics experiments. At the same time, this paper also discusses the approach and methods to improve appliance ability and to master knowledge for students.
【Keyword】:experiment lesson, teaching, ability
 【参考文献】 共(1)篇 
 中国期刊全文数据库找到 1 条
 
1陈军,何伟; 运动解剖实验课改革的初步尝试 [J]; 山东体育学院学报; 1996年04期