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《北京理工大学学报(社会科学版)》 2004年02期
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工程伦理教育与理工科大学生道德素质的培养

刘绍春  
【摘要】:工程伦理教育是人文教育和科技教育相交叉、融合的学科。当前我国理工科大学生迫切需要进行工程伦理教育,以掌握对现代工程活动进行社会评价和道德评价的基本规则。这一方面是提高大学生道德素质的需要,另一方面也是我国社会可持续发展的需要。理工科院校应该采取多种方法和途径进行相关的教育。

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