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《编辑学刊》 2019年05期
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让“阅读”真正成为“悦读”——儿童有声读物发展的新样态

陈蓓  李宏  
【摘要】:媒体融合助推了传统出版行业的变革,阅读方式也随之发生改变。儿童有声读物以其丰富、分级、有趣的内容呈现和多元、便捷、互动的载体呈现,有别于传统的纸质图书,在智媒体时代的背景下发展迅猛。文章在儿童有声读物的呈现方式基础上,分析其发展的新样态:平台化、社交化、场景化和多元化。并对儿童有声读物的发展提出建议,让"阅读"真正成为"悦读"的美好阅读生态圈。

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