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《漳州职业大学学报》 2001年04期
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论我国教师教育与教师资格认定

陶榕  
【摘要】:本文从现象、要求、趋势三个方面论述我国教师教育和教师资格认定的分离与断层、靠拢与接轨、融通与独立的关系。
【作者单位】三明高等专科学校
【分类号】:G525.1

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
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3 崔彦丽;山西CZ县教师资格制度实施现状与对策研究[D];华东师范大学;2009年
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【同被引文献】
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2 张广义;浅议教师资格制度[J];河北农业大学学报(农林教育版);2002年04期
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9 陈菡;;高校教师资格认定中的问题与对策思考[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2006年06期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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6 刘瑜;我国教师资格证书制度研究[D];首都师范大学;2006年
7 岳中方;专业化背景下教师资格认定中的问题与对策[D];南京师范大学;2005年
8 李凤忱;日本中小学教师资格制度之经纬[D];东北师范大学;2006年
9 潘志琴;“非师范类人员”进入教师队伍的问题与对策研究[D];华东师范大学;2006年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 孙宜龙;;美国教师资格制度对我国的启示[J];现代经济信息;2009年20期
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2 李仁燕;高校内部行政法律关系论[D];中国政法大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王婷;非师范专业人员申请中小学教师资格认定中的问题与对策研究[D];西南大学;2011年
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3 欧阳柳;美国HQT对教师专业化的影响与启示[D];江西师范大学;2011年
4 朱玉瑾;教师专业化背景下我国教师资格制度研究[D];石河子大学;2011年
5 宋佳;关于高中思想政治教师资格专业养标准的研究[D];南京师范大学;2011年
6 蓝汝英;关于我国普通高校教师资格制度的研究[D];中南民族大学;2010年
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8 唐桂英;重庆市幼儿教师资格制度建设现状研究[D];西南大学;2012年
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【相似文献】
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1 李盛兵;90年代澳门教师教育政策透视[J];比较教育研究;2000年S1期
2 和学新;教师教育体制变革发微[J];理论与现代化;2001年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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9 周红安;郑颖;;美国教师教育改革与发展的历史探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(20)——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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2 记者 张婷;落实教育规划纲要 加强和改革教师教育[N];中国教育报;2010年
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5 河北省社科规划研究项目课题组河北师大 徐莉;走出“小师范”的圈子,走“大教师教育”道路[N];光明日报;2004年
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8 游海;推进教育创新 发展教师教育[N];江西日报;2004年
9 刘亚辉本报记者 刘昆;坚持教师教育本色[N];光明日报;2007年
10 本版编辑商报实习记者 王晨 人民教育出版社教师教育分社社长 刘立德 北京大学出版社教育出版中心主任 周雁翎 教育科学出版社教师教育用书编辑室主任 杨晓琳 北京师范大学出版社教师教育部编辑 石雷 华东师范大学出版社副社长 吴法源 李松;教师教育用书 多方求解愿景[N];中国图书商报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年
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3 田腾飞;社会变革背景下南非的教师教育研究[D];西南大学;2012年
4 曾能建;福建中小学教师教育发展研究(1949-2009)[D];福建师范大学;2010年
5 张勇军;地方高等师范院校综合化发展研究[D];华东师范大学;2012年
6 张翔;教师教育U-S共生性合作问题研究[D];西南大学;2012年
7 杨慧文;变革中的教师教育范式:海峡两岸之比较研究[D];华东师范大学;2003年
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9 宋会君;体育教师专业化之研究[D];北京体育大学;2005年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 殷晓峰;新时期山东省中小学教师教育策略研究[D];曲阜师范大学;2006年
3 凌奇;教师职业自我概念引领下的自主专业发展研究[D];吉林大学;2008年
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5 张岩;中小学教师教学反思的问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2007年
6 齐丹丹;20世纪80年代以来美国教师专业化发展探究[D];东北师范大学;2008年
7 黄小文;基于教师专业发展的教师教育课程改革研究[D];湖南科技大学;2008年
8 李艳;大学精神与现代大学教师发展研究[D];南京航空航天大学;2008年
9 宋志英;高师院校开展研究性学习的理论与实践[D];东北师范大学;2006年
10 江海英;教师教育中的通识教育探讨[D];江西师范大学;2007年
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