优化教学方法,提高思想品德课复习的有效性
【摘要】:正高中招生考试在每位九年级教师和学生的心中都具有举足轻重的地位。怎样在有限的时间里,通过有效复习,提高学生的学习成绩,已成为每位九年级教师面临的重要课题。而要使学生在考试中取得良好的成绩,优化教学方法是关键。
【作者单位】:
杭州市余杭区教育局教研室; 【关键词】:
优化教学方法 培养学生 有效性 教师 专题复习 民族精神 发散思维 基础知识 重要课题 知识点 【分类号】:G633.2
【DOI】:CNKI:SUN:ZZJX.0.2009-04-020
【正文快照】:
高中招生考试在每位九年级教师和学生的心中都具有举足轻重的地位。怎样在有限的时间里,通过有效复习,提高学生的学习成绩,已成为每位九年级教师面临的重要课题。而要使学生在考试中取得良好的成绩,优化教学方法是关键。然而,笔者在调研中发现,我们的复习教学明显存在以下一
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王路;;以听促说教学十法[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年 |
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