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“‘教’要努力给学生带来可学的”

田贺书  
【摘要】:正约翰·怀特这样解释"教":"‘教’,一个意思是努力带来‘学’;另一种意思则是指成功地做到了这一点。"①徐江先生说:"‘教’要努力给学生带来可学的。"②"努力"表明"教"追求教育教学效益最大化的迫切态度;"带来"指出了"教"的方式方法——不只是"言传",也包括"身教";"可学的"则指明了"教"的内容。也就是说,"成功地做

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