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《职业技术教育》 2006年17期
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电子技术课程设计的思考

张湘洁  
【摘要】:课程设计的目的是综合运用课程中所学到的理论知识去独立完成一个设计课题。电子技术课程的设计要具有启发性,最大程度地使学生在实践活动中保持积极主动的参与态度,实现智能、技能、体能的融合,以提高学生的创新思维能力和与人合作的能力。
【作者单位】河南职业技术学院;
【分类号】:TN0-4

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