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《教育科学论坛》 2014年10期
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小学生公民意识培养的实践研究

陆枋  夏英  刘毅  刘晓虹  严利蓉  
【摘要】:正近年来,中国社会发生急剧变革,要求每个公民担负起应尽的社会责任。如何培养小学生兼具中国特色和全球视野,成为合格社会公民,这成为了学校教育必须思考的问题。一、研究背景2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出,"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的
【作者单位】成都市实验小学;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2010年课题(FFB108190)
【分类号】:G621

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