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《职业》 2018年21期
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以职业素养为核心的中职学校班级管理模式研究

万永红  
【摘要】:随着我国社会经济的快速发展,教育改革不断深化,特别是在中职学校班级管理方面,取得的成果尤为明显,但同时也存在一些问题,特别是中职学校班级管理模式存在的缺陷不利于中职教育的进一步发展,在一定程度上阻碍了为社会培养更为优秀的技能型人才。本文结合中职学校班级管理模式的现状,简要地分析了以职业素养为核心的中职学校班级管理模式存在的问题,并就中职学校班级管理模式改革提出了合理化的建议。
【作者单位】山东省平度市高级技工学校
【分类号】:G715.1

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