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《中国音乐教育》 2010年11期
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打破“唱法”壁垒,培养适合基础教育的音乐教师

张霞  
【摘要】:正一、高师声乐教学的现状及原因在我国声乐界,对于"唱法"的探讨,从20世纪50年代的"土、洋之争"到1984年中央电视台青年歌手电视大赛将选手分组为美声、民族和通俗三种唱法以来,全
【作者单位】武汉音乐学院音乐教育学院;
【分类号】:J616

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