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谈谈《道德与法治》教材的革命性变化

王常亮  盛强  
【摘要】:正本学期初中培训活动都指向—个议题:如何上好部编《道德与法治》这门课。理解好、使用好、落实好这本具有"革命性理论"的部编教材,不仅是每一位道德与法治学科教师在新学期及未来一段时间内必须认真研究并攻克的难题,也是不断创新发展教学的"革命性活动"。下面就部编《道德与法治》为今后教与学带来的"革命性"变化,谈谈我们的理解与思考。一、一次意识形态教育强化的革命教材是学校教育教学的基本依据,是解决"为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人"这一根本问题的重要载体,是传递与体

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