收藏本站
《中学政治教学参考》 2010年06期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

深化新课程改革中的哲学智慧

李栋  杨莉  
【摘要】:正新课改的成绩与问题就像一枚硬币的两面,是新课程教学改革过程中无法回避的一对矛盾。现阶段,如何克服困难,促使我国新课改迈上一个新台阶?通过学习和思考,笔者认为用哲学智慧去理解
【作者单位】中国人民大学哲学院;陕西商洛市教研室;
【分类号】:G633.2

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 汤炜;;新课程标准下的音乐教材内容质疑[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期
2 王敏;;新课改下小学语文教学[J];吉林教育;2010年01期
3 周微;;浅谈物理课堂教学中探究性实验的开展[J];吉林教育;2010年02期
4 常建忠;;新课程背景下,如何提高生物课堂教学效率[J];吉林教育;2010年01期
5 滑光霞;;浅谈新课改下倾听艺术在课堂的运用[J];吉林教育;2010年01期
6 郑辉;;新课改下英语教学中对“新”的一点体会[J];学苑教育;2010年01期
7 杨军;;新课改下教师专业素质发展的关注点[J];中小学电教;2010年Z1期
8 周玥莹;;新课改应倡导的评价观[J];新课程学习(综合);2010年02期
9 赵百国;;略议新课程背景下的课堂教学评价[J];学校管理;2010年01期
10 沈志国;王志钢;;浅谈新课程下的德育工作[J];黑河教育;2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张俊晓;郭瑞斌;张春;孟淑娟;莫尊理;;新课改下化学教师素质及其培养对策[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
2 耿彦庆;;重视捕捉古典诗词教学中生成性资源的充分利用与有效转化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(陕西卷)[C];2010年
3 吕桂娟;;“3+1”课堂模式改革初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
4 陈永东;;试论陶行知生活教育思想与新课程教学改革[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
5 王正福;;浅谈教育教学课题研究的选题[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
6 伍君昌;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 建立新的教师评价体系 有效促进教师专业成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
7 解国柱;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 积极构建与新课程改革相适应的教师评价体系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
8 李水平;;论教师教学创新能力的培养策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年
9 构建幸福的学习共同体结题报告课题组;;《构建幸福的学习共同体结题报告》[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
10 程桂苹;;独立思考探究式学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 夏星 刘进;推进新课改 为重庆教育提质加速[N];重庆日报;2011年
2 本报记者 徐瑞哲;语文教师:不当“司机”当“陪驾”[N];解放日报;2011年
3 本报记者 徐瑞哲;语文教师:不当“司机”当“陪驾”[N];解放日报;2011年
4 夏星 刘进;推进新课改 为重庆教育提质加速[N];重庆日报;2011年
5 本报记者 常振科;打造“活”的学校[N];运城日报;2011年
6 本报记者 刘小兵;杨国杰六十能学艺 九旬育桃李[N];光明日报;2011年
7 岳炜;课堂教学模式刍议[N];驻马店日报;2011年
8 本报记者 隋二龙;转变:一场生动的实践[N];吉林日报;2011年
9 本报记者 陈敏;8乘以8,要用计算器来算[N];宁波日报;2011年
10 祝传飞;让课堂活起来[N];淄博日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孙丹儿;我国综合科学课程内容统整研究[D];华东师范大学;2010年
2 王姣姣;实践与反思:课堂教学行为研究[D];湖南师范大学;2009年
3 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年
4 黄梅;基于三维目标的化学教学策略研究[D];西南大学;2009年
5 晋银峰;新课程实施中的教学文化研究[D];西北师范大学;2009年
6 曹俊军;反思与构想:我国基础教育新课程改革研究[D];湖南师范大学;2008年
7 姜荣华;课程实施程度的评价工具研究[D];东北师范大学;2008年
8 王慧霞;西北民族地区基础教育新课程实施问题研究[D];西北师范大学;2008年
9 吕润美;新课程地理学习过程性评价研究[D];华东师范大学;2007年
10 韩承敏;教育随笔的哲学思考[D];苏州大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹芸;基于“过程与方法”目标的法国初中地理教材图像系统研究[D];上海师范大学;2010年
2 史巍莎;于漪人文教育思想及其对新课程教学改革的启示[D];上海师范大学;2010年
3 毛伟敏;高中开放式作文教学的理论思考和实践[D];上海师范大学;2010年
4 夏恋春;初中化学教师课堂教学“自我评价”研究[D];上海师范大学;2010年
5 徐晓红;新课改背景下农村初中课堂文化生态研究[D];西南大学;2010年
6 王翠萍;高中历史课程“过程与方法”目标的落实研究[D];西南大学;2010年
7 牛楠楠;课堂教学中教师权力行使状况与优化策略研究[D];西南大学;2010年
8 姚志强;初中语文衍生式教学设计研究[D];西南大学;2010年
9 王珍源;新课标时期语文教育论争的发展与反思[D];西南大学;2010年
10 田琦;新课程背景下农村高中语文探究性阅读教学初探[D];西南大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026