诺丁斯“学会关心”理论对教育的启示

【摘要】：正一、诺丁斯关心理论产生的背景随着时代的进步、社会的发展,人类的生活发生了天翻地覆的变化,人们的生活环境、生活方式、价值观、人生观等也随之发生了巨大的转变。伴随着这种巨大的变化,我们人类也付出了惨痛的代价,那就是人与人之间最起码的关爱在逐渐流失,整

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中国期刊全文数据库

前20条

1	毛伟霞;做为关心者的教师[J];中国教师;2005年12期
2	王思勇;“关心”的丰富含义——读《学会关心——教育的另一种模式》[J];人民教育;2005年12期
3	刘徽;以“关心”为核心的教育——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》[J];计算机教与学;2005年09期
4	傅冰;;关心是一切成功教育的基石——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》[J];中小学管理;2006年08期
5	关淑萍;重构"关心型"师生关系——诺丁斯关心理论的启示[J];濮阳职业技术学院学报;2005年01期
6	傅冰;;关心是一切成功教育的基石——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》[J];教书育人;2006年07期
7	王艳玲;;教育要以“关心”为核心[J];上海教育;2007年19期
8	邵建芝;;诺丁斯关心理论述评[J];科技信息;2009年32期
9	黎立阳;;诺丁斯关心理论对教师的启示[J];法制与社会;2009年23期
10	陈桂香;;诺丁斯关心理论视野中的高校教师专业发展[J];中国高教研究;2008年06期
11	陈宇杰;;用诺丁斯“关心理论”诠释成长记录袋[J];煤炭高等教育;2010年01期
12	赵雪霞;诺丁斯"关心理论"中的教授关心主题[J];外国教育研究;2002年12期
13	赵雪霞;诺丁斯关心理论对教师素质的全新要求[J];外国教育研究;2003年03期
14	邢思珍;;诺丁斯关心理论对小学德育的启示[J];教学与管理;2009年17期
15	傅冰;;教育要学会关心——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》[J];湖南教育(教育综合);2006年07期
16	李静;;诺丁斯关心教育理论评析[J];学理论;2009年32期
17	邹磊磊;;关怀理论视角下的高校学生管理工作[J];安顺学院学报;2009年04期
18	冯文全;周晓娜;;诺丁斯的关心理论及其对儿童道德教育的启示[J];天津师范大学学报(基础教育版);2006年04期
19	陈桂香;;诺丁斯关心理论视角下的高校德育[J];哈尔滨学院学报;2008年08期
20	陈桂香;王永;;诺丁斯“关心”理论对教师素质的要求[J];边疆经济与文化;2007年08期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	王蕊;;诺丁斯关怀理论及其对我国道德教育的启示[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年
2	陈金友;;学会关心，学会参与——塑造聋学生健全人格实践之一[A];中国残疾人康复协会心理卫生专业委员会第三届学术交流会论文集[C];2002年
3	陈金友;;学会关心,学会参与——塑造聋学生健全人格实践之一[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第四届学术交流会论文集[C];2002年
4	申振;曾志华;;树立“人本”理念加强有效管理[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
5	申振;曾志华;;树立“人本”理念加强有效管理[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖南卷）[C];2010年
6	马旭红;;护士长在管理工作中应重视的问题[A];护理管理人员品格塑造与管理技能培训班暨学术交流会议资料汇编[C];2006年
7	郁海燕;;让学生在语文课堂上快乐感受生活[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年
8	苏云邦;;构建和谐校园之我见[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（青海卷）[C];2010年
9	陆霞;;小学生品格教育中责任感培养的途径与方法[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
10	;学校、家庭、社区一体化育人方法探索研究课题结题报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前6条

1	侯晶晶;内尔·诺丁斯关怀教育理论述评与启示[D];南京师范大学;2004年
2	周先进;“学会关心”取向的教学价值观研究[D];西南大学;2009年
3	赵雪霞;西方道德教育模式的比较：正义与关怀[D];东北师范大学;2008年
4	李丽;追寻学习的生存论意义[D];华东师范大学;2007年
5	崔欣頠;学校责任教育论纲[D];南京师范大学;2006年
6	李述永;家长关怀与少年成长[D];华中师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	赵雪霞;诺丁斯关心理论的道德教育初探[D];东北师范大学;2002年
2	唐卓;诺丁斯关心理论对我国大学德育工作的启示[D];东北师范大学;2007年
3	邵建芝;诺丁斯关心理论及其对我国中学道德教育的启示[D];山东师范大学;2007年
4	孟庆坤;诺丁斯关心教育理论在我国高校德育中之探析[D];哈尔滨工业大学;2006年
5	周楠;关心的缺失与重建[D];西南大学;2007年
6	王一华;诺丁斯教育思想研究[D];浙江师范大学;2010年
7	程福蒙;关怀伦理学视野下的教师专业发展[D];南京师范大学;2007年
8	黄丽衡;内尔·诺丁斯关心教育理论及实践研究[D];广西师范大学;2007年
9	刘伟清;中等职业学校“关心型”师生关系的构建[D];广西师范大学;2008年
10	周相玲;关心型师生关系的研究[D];东北师范大学;2007年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	哈尔滨师范大学教育科学学院陈桂香;用关心理论指导高校教师专业发展[N];中国教育报;2008年
2	王艳玲;用“关心”唤醒教育的人性[N];中国教育报;2007年
3	叶隽;学会关心：教育要寻找人性的光辉[N];中国教育报;2004年
4	内尔·诺丁斯于天龙;在一个缺乏关心的年代学会关心[N];中华读书报;2004年
5	本版编辑赵彩霞黄令芳李文忠曹泽能;让孩子学会关心学会爱[N];中国人口报;2008年
6	中关村一小　蔡小鸥;够严还是够爱？[N];中国教育报;2005年
7	句容市春城中心小学王维昌;浅谈学校德育工作的几个抓手[N];成才导报.教育周刊;2006年
8	江西朱胜龙;学会关心[N];家庭医生报;2006年
9	本报记者　茅卫东;打造教师的专业底气[N];中国教师报;2004年
10	本报记者荆菲;从“孩子不知道妈妈的生日”说起[N];中国教育资讯报;2002年

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