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《中学生英语(初中版)》 2013年34期
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新课标下初中英语阅读教学原则探析

杨杰  
【摘要】:正由新课程标准来看,教师需要培养学生听说读写的综合语言技能,并注意这些技能的相互渗透,相互促进,以提高学生语言综合运用能力。因此,在初中英语阅读教学中,教师不能单一地讲解课文内容,还需要注重整体教学、兼顾听说写训练等教学原则,利用多种途径来强化学生的阅读能力,提高他们的语言实际运用能力[1]。
【作者单位】江苏省盐城市初级中学;
【分类号】:G633.41

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