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《中学数学》 2013年14期
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课堂小结师生对话话“得失”

何勇  戴倍琪  
【摘要】:正一、关于课堂小结课堂教学需要艺术,适时精彩的课堂小结更能体现出教学的智慧和艺术".编筐编篓,重在收口",通过课堂小结,引导学生把新旧知识联系起来,形成相应的知识结构网络,促进学生的知识内化,引领学生透过现象看本质,找到知识的精华所在,这有利于学生准确把握重
【作者单位】江苏省无锡市格致中学;江苏省无锡市雪浪中学;
【分类号】:G633.6

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