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《中学生数理化(高二版)》 2011年Z2期
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回味

吴梦招  
【摘要】:正俗话说"三十而立".《中学生数理化》同人一样,如今到了"而立"之年,这正值他的壮年,我相信,这将使他更加强健,更加有力地为我们撑起背后的天空.揭开记忆的尘封,追随岁月的见证.五年前我认识了《中学生数理化》,从此我便迷上了他.他就像一位慈父,永远在我的身后默默地支持我.当我在题海中不知所措,感到迷茫时,他为我指明了前进的方向,架起了成功的桥梁——连接中高考.
【作者单位】河南南召县现代中学五届(1)班;
【分类号】:G634.3

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