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《中小学信息技术教育》 2007年05期
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小学语文《只有一个地球》教学案例

王文利  
【摘要】:正教学内容及背景《只有一个地球》是一篇非常科学严谨的说明文。教材安排此文为一篇阅读课文。它从地球美丽、渺小,自然资源有限,人们移居到其他星球的可能性非常渺小三个方面,阐述了人们要保护地球的原因,唤醒学生们保护资源与环境的意识,培养学生从小养成一种绿色的生活方式,最终达到人与自然的和谐统一。
【作者单位】
【关键词】保护地 地球 引导学生 说明文 资源有限 教师 反馈技术 三个方面 培养学生 理解课文
【分类号】:G623.2
【DOI】:CNKI:ISSN:1671-7384.0.2007-05-016
【正文快照】:
教学内容及背景《只有一个地球》是一篇非常科学严谨的说明文。教材安排此文为一篇阅读课文。它从地球美丽、渺小,自然资源有限,人们移居到其他星球的可能性非常渺小三个方面,阐述了人们要保护地球的原因,唤醒学生们保护资源与环境的意识,培养学生从小养成一种绿色的生活方式
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