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《中国卫生事业管理》 2011年11期
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我国护理硕士研究生教育现状分析

张艳  张振香  刘腊梅  史岩  
【摘要】:文章通过对护理专业硕士研究生教育过程的几个重点环节(课程设置、临床实践、专业学位设置、教育质量评价体系、就业趋向)的研究现状进行分析,总结描述目前护理研究生教育发展的部分成果,指出各环节进一步研究发展方向,以期为我国护理研究生教育提供一定参考依据。
【作者单位】郑州大学护理学院;
【基金】:郑州大学研究生院2009年度研究生教育研究立项课题
【分类号】:G643

【参考文献】
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【共引文献】
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