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论珠心算教学中的有效性策略

胡育林  
【摘要】:任何一门学科的教学都有着其自身的规律和策略,珠心算当然也不例外。如果把握了珠心算教学中的有效性策略,则会使教学事半功倍,收到良好的教学效果。本文根据幼儿学习心理特点和幼儿教育规律,结合自己多年的教学经验,从把握目标的可行性、重视算盘的学具性、突出活动的趣味性、不失方法的科学性和注重心算的渗透性等五方面,以大量来自教学一线的正反实例、案例为论据,对珠心算教学中的有效性策略进行了全面、深入浅出的对比分析和阐述。

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