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《中山大学学报论丛》 2007年09期
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音乐·课程·育人——高校音乐鉴赏教学的反思与重构

刘元平  
【摘要】:教育的根本目的是为了人的培养。高校音乐鉴赏的教学目的,不只是培养学生对音乐形态层面上的感知力、理解力和判断力,而更重要的是基于合格人才的培养和塑造,即通过全面挖掘音乐的本体功能,促进学生人格品质全面和谐地发展。围绕这一目的,课程教学应建构在以下几个方面:强化音乐的审美特质、注重接受的特殊规律、强调作品的文化诠释、引导主体的认知重构。
【作者单位】韩山师范学院音乐系
【基金】:广东韩山师范学院教改课题项目(2006110)
【分类号】:J605-4;G642.3

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
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