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《浙江师范大学学报》 2003年S1期
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把握好外语教学流程中的三个原则

胡剑  
【摘要】:从教学流程的角度提出外语教学在课前、课内及课后三个环节的教学原则,即分析学生因素、构建语言实践模式和反思教学活动。以此来认识教与学的辩证关系,从而更理想地把握外语教学活动。
【作者单位】金华市第一中学
【分类号】:G633.4

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 王豪略;网络伦理中虚拟与现实的冲突[D];西南大学;2011年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱亚岚;浅议阿坝师专英语教学存在的问题及其对策[J];阿坝师范高等专科学校学报;2002年01期
2 田丽明;试论外语课堂评估手段的现状及可选策略[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年01期
3 周皓,王锦;浅议公务员英语教与学[J];安徽广播电视大学学报;2003年01期
4 卢亚林;关于高等学校英语专业口语教学的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年04期
5 蒋柏明;多媒体与高职英语教学[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2004年01期
6 郑桂云;激活英语课堂教学的探讨与思考[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年04期
7 项西国;;谈语用翻译[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年06期
8 郝涂根,鄢洪峰;大学英语课堂教学模式现状、弊端及对策分析[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2005年01期
9 魏月红;;教师的主导作用和学生的外语自主学习[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2010年04期
10 赵燕宁;汉英比较在英语教学中的运用[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2004年01期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 张德凤;;非英语专业学生词汇学习策略对比研究[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
2 李华;任丽丽;;浅谈高级英语课程的自主学习策略[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
3 修艳坤;;元认知与网络多媒体环境下英语自主学习能力的培养[A];语言与文化研究(第三辑)[C];2008年
4 付广军;;Study on the Application of Monolingual Dictionaries in College English Teaching and Learning[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
5 洪焕梅;;英语教学中如何转化后进生[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
6 邓黎莉;;“体验”——小学英语教学的支点[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
7 李树光;黄启新;;元认知与初中英语听力教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
8 唐雪莲;;新形势下大学英语课堂教学模式探索[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
9 郝文凤;;新课程高中英语探究式学习模式初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张静;从学习者个体差异看人格特质、语言学习策略和英语语言能力的关系[D];上海外国语大学;2010年
2 郭继东;中国EFL学习者中介语交际策略研究[D];上海外国语大学;2010年
3 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
4 张俊英;大学英语多维互动教学模式行动研究[D];上海外国语大学;2010年
5 朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;2011年
6 张善军;信息技术环境下大学英语多元互动教学模式研究[D];上海外国语大学;2011年
7 李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年
8 李菡幽;基于学习策略的汉语作为第二语言语法偏误研究[D];福建师范大学;2011年
9 张洁;移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究[D];东北师范大学;2011年
10 吕良环;论外语自主学习能力之培养[D];华东师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 涂姝婕;内/外向性格与语言学习策略使用的研究[D];南昌航空大学;2010年
2 李媛;高中生英语口语焦虑、学习策略与口语成绩的关系研究[D];广西师范学院;2010年
3 杨茜希;中国英语专业学生口语石化探究—一项基于口语语料库的准历时研究[D];上海外国语大学;2010年
4 赵敏;成长记录袋在英语自主学习班的应用研究[D];大连理工大学;2010年
5 崔在龙;英语专业自考生词汇学习策略的使用和培训研究[D];大连理工大学;2010年
6 王耀军;关于初中生英语阅读现状、问题和解决策略研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 吴常果;基于学习风格的英语课外辅助教学实验研究[D];长沙理工大学;2010年
8 张会静;非英语专业学生语言学习信念与策略的关系研究[D];大连海事大学;2010年
9 仲红;自主性学习及其在学科教学中实践之研究[D];苏州大学;2010年
10 康爱粉;多元智能理论在小学英语教学中的应用[D];山东师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张潇梦;刘海涛;;网络伦理规范的内涵论析[J];边疆经济与文化;2006年09期
2 李育红;网络伦理与现实伦理异同辨[J];电化教育研究;2005年04期
3 谢晖;邹平;;在既有伦理基础上构建网络伦理[J];管理科学文摘;2006年06期
4 胡纵宇;谢长征;;网络伦理的困境及对策分析[J];广西社会科学;2006年11期
5 金世昌;俞树彪;;网络伦理的制度调控[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2007年04期
6 曾姣艳;王凤华;;网络伦理问题分析[J];经济研究导刊;2008年13期
7 朱银端;网络伦理中的问题、原因与对策[J];教学与研究;2004年11期
8 李娟;吕世辰;;试论网络伦理的构建[J];理论探索;2007年02期
9 张星昭;网络社会的现实伦理重构[J];理论探讨;2004年05期
10 张红;;网络伦理问题的理性思考[J];图书馆理论与实践;2006年02期
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3 孙桂英;;让备课“动”起来[J];宁夏教育;2006年01期
4 党大伟;;逆向模式教学法在设计艺术教育中的应用研究[J];才智;2011年18期
5 严明;大学外语教学流程再造——黑龙江大学面向21世纪大学外语改革与创新[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2004年34期
6 张建红;;“自主探究式”阅读教学流程初探[J];语文学刊;2010年14期
7 郑文君;;撰写反思日志在英语专业学生教学实践中的运用(英文)[J];语文学刊(外语教育与教学);2010年10期
8 裘颖;教学反思在综合英语课程中的应用[J];高等职业教育-天津职业大学学报;2005年05期
9 王正;;美术教师与教学反思[J];美术大观;2006年11期
10 孙芳;;试论新课改背景下语文教学反思的意义和内容[J];当代教育论坛(学科教育研究);2007年09期
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1 张海柱;杨巍;;初中数学教学反思模式的研究[A];科学发展与社会责任(A卷)——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年
2 赵双莹;;校本培训的核心力——提高教师反思能力,重新构建自我[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年
3 杨淑红;;新课程下的教学反思——教师成长的关键[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
4 张仁义;张琼华;魏开明;;“测小灯泡功率”实验教学反思[A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集[C];2004年
5 徐晓晖;;高中化学教学反思之我见[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年
6 李桂琼;;注重教学反思,促进有效的地理教学[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
7 苑新国;;教学反思——提升英语教师业务素质的有效途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
8 胡小林;;课堂教学流程信息反馈管理系统的设计与实践[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
9 罗珍尚;;“个性化”作文教学反思[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
10 张莉莉;郭伟;;“根”一节的教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
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2 周口一高初中部 申桂梅;教师如何进行教学反思[N];周口日报;2010年
3 蔡世玲;《发现你的生涯兴趣》教学反思[N];江苏经济报;2010年
4 江西省宁都县田埠中学 李经祥;教师如何进行教学反思[N];学知报;2011年
5 安塞县化子坪中学 胡波妮;新课改下的教学反思[N];延安日报;2011年
6 内蒙古集宁一中 冯莉;新课改下的物理教学反思[N];学知报;2011年
7 周俊最;教学反思 “发烧”的反思[N];中国教育报;2006年
8 龙感湖芦柴湖小学 时文平;关于长度单位的教学反思[N];黄冈日报;2010年
9 河南睢县高级中学 路庆芳;新课改教学反思[N];学知报;2011年
10 贵州省锦屏县启蒙中学 龙本元;《中心对称》一课的教学反思[N];学知报;2011年
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10 姜婷;大学与学校合作背景下教师教学反思的研究[D];天津师范大学;2005年
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