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《中国人力资源开发》 2011年07期
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高职院校学生职业生涯规划能力现状调查——以河南省为例

许建国  
【摘要】:本文认为,高职院校学生职业生涯规划能力现状与社会需求之间还有不小差距,强化职业生涯规划教育理念、构建学生职业生涯规划教育体系,不断提高学生职业生涯规划能力显得尤为迫切。

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