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孟加拉非正规学前教育的主要特点及启示

衡若愚  
【摘要】：正非正规学前教育是指由政府或个人发起,针对无法接受正规学前教育的0岁～6岁儿童,特别是处境不利儿童,依托社区资源,因地制宜开展学前教育的形式。据联合国儿童基金会2003年

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