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《浙江交通职业技术学院学报》 2004年02期
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高职教育课程考核模式改革的认识与思考

金朝跃  
【摘要】:课程成绩考核是学校教学中最基本的、最重要的教学质量测定和检测方式 ,也是关系到教学质量的重要环节 ,改革传统的考试内容和方式方法 ,探索建立符合时代特色和与高职人才培养模式相适应的考核模式 ,将对学生成长成材产生深远影响。
【作者单位】浙江交通职业技术学院教务处
【分类号】:G712.3

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【引证文献】
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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