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《中国教育学刊》 2009年04期
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我所感受的美国中小学教育

王建宗  
【摘要】:在"不让一个孩子掉队"等理念指引下,美国教育创造了不简单的成绩。美国中小学教育的特点有:自主办学机制、灵活多样的教学组织方式、学校设施的教学适应性以及以评价问责保证教育质量,此外,纪律法案、特许学校也展现了美国中小学教育的特色。美国中小学教育利弊共存,但中美教育可以相互借鉴,在一定范围内也有互补性,因此,借鉴发达国家的教育经验可以为我们办好有中国特色的基础教育提供一定的借鉴。
【作者单位】北京市第十四中学;北京市名校长研究室;
【分类号】:G639.712

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