研究性学习在种植专业课程教学中的应用初探
【摘要】:正一、研究性学习的特点1.研究性学习给学生实践提供了广阔的空间在这个空间里,学生尽情地观赏一切、分析一切,透过现象看本质,积极主动地进行探索活动,开展广泛的交流,并对获得的种种信息和现象进行充分的毫无拘束的争辩,在争论中认识,在分辨中深化。
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