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体验式教学在“计算机安装与维修”课程中的应用——以主板教学为例

袁纳新  
【摘要】:以"计算机安装与维修"课程中的主板内容教学为案例,从学习过程、学习环境、学习方式、学习评价等方面进行分析,说明体验式教学模式具有传统教学模式无可比拟的优点,从而真正让学生在体验中探究学习。

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