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WebQuest在中职计算机应用基础课程教学中的应用研究

傅明娣  
【摘要】:设计以"我的电脑我作主——配制电脑"为主题的探究教学,由学生制定活动计划、自主学习WebQuest网站、查找与活动主题相关的资料,从而完成整个电脑的配制。在作品展示阶段,通过学生自我评价、小组评价、教师评价,分析了WebQuest教学模式对计算机应用基础课程教学的影响。

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