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《中国集体经济》 2009年13期
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浅谈中学英语词汇教学

胡朝霞  
【摘要】:在英语学习中,学生要掌握的最重要、最基本的就是词汇,但在词汇教学中存在孤立教词、复习少、系统性不强等问题。这些问题与保证中学英语教学效果、提升中学英语教学质量相违背,必须及时针对以上问题采取有效的应对措施。在坚持中学英语词汇教学基本原则的前提下,积极创新教学方法,确保中学英语词汇教学取得实效。
【作者单位】湖南省衡阳市衡南县松柏中学;
【分类号】:G633.41

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