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TPACK下的数字信号处理课程信息化改革

韩建峰  宋丽丽  李春明  高志奇  戚伟世  
【摘要】:介绍TPACK的框架结构及模型,针对目前数字信号处理课程存在的知识点繁多、教学方法单一、信息化程度不够的问题,将课程内容进行单元划分与学习,提出线上互动方案,采用多种教学方法,引入TPACK理念,把信息技术和教与学进行深度融合。

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