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《中学教学参考》 2018年24期
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加强高中物理实验教学的尝试

甘长青  
【摘要】:在高中物理实验教学中,还存在着应付、敷衍了事的现象,教师应进一步提高认识,变验证性实验为探究性实验,创造条件,上好分组实验课,充分利用教材和多媒体,开放实验室,进行尝试。
【作者单位】四川内江市第六中学
【分类号】:G633.7

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【相似文献】
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