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《中学教学参考》 2013年35期
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高中物理有效教学探讨

宁纪生  
【摘要】:正随着教学改革的逐步深入,许多课程被赋予了新的含义。高中阶段是九年义务教育和大学教育的过渡阶段,有着很强的过渡性和延伸性。物理是高中时期的重要课程,尽管初中时期已经接触了这一门课程,但是高中物理又上升了一个层面,本文结合教学实际探讨高中物理教学。一、重视教学的引导性
【作者单位】河南郑州中学;
【分类号】:G633.7

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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