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《中学教学参考》 2011年26期
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运用现代教育技术激活物理课堂

梧秋萍  
【摘要】:正物理是奇妙复杂多变的,然而,学生却不太喜欢。物理课教师在台上津津乐道,学生常常表情麻木。究其原因,既有应试教育的影响,又有教学方法手段乃至教学魅力的不足,而现代教育技术的恰当运用,将令死气
【作者单位】广西柳江县新兴中学;
【分类号】:G633.7

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